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dc.creatorZamora-Poblete, Guillermo
dc.date.accessioned2017-02-14T12:11:35Z
dc.date.available2017-02-14T12:11:35Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10533/169339
dc.relationinstname: Conicyt
dc.relationreponame: Repositorio Digital RI2.0
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
dc.titleBARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACION ASOCIADAS A LA DESVINCULACION ESCOLAR. UN ESTUDIO ACERCA DE LA INCLUSION EDUCATIVA EN CHILE.
dc.typeProyecto
dc.contributor.corporatenamePontificia Universidad Católica de Chile
dc.contributor.institutionPontificia Universidad Católica de Chile
dc.description.conicytinstrumentINICIACION
dc.identifier.folio11090342
dc.description.statusAprobado
dc.description.conicytinstrumentcontestFONDECYT-INICIACION
dc.coverageRegión Metropolitana
dc.description.conicytprogramFONDECYT
dc.relation.contesthandle/10533/168882
dc.identifier.generoM
dc.relation.projectidinfo:eu-repo/grantAgreement/Fondecyt/11090342
dc.rights.driverinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/researchProposal
dc.date.start01-10-2009
dc.date.end30-09-2012
dc.relation.instrumenthandle/10533/168878
dc.relation.programhandle/10533/108045
dc.description.shortconicytprogramFONDECYT
dc.date.annoconcurso2009
dc.description.rolinvestIR
dc.description.montoprograma41243
dc.subject.fondecyt1nCiencias Sociales
dc.subject.fondecyt2nEducación
dc.subject.fondecyt3nPedagogía y Educación
dc.subject.oecd1nCiencias Sociales
dc.subject.oecd2nSociología
dc.subject.oecd3nOtras especialidades de la Sociología
dc.subject.appliedsector1nConocimiento General


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