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dc.creatorRibeiro, Maria Teresa
dc.date.accessioned2017-07-21T19:11:17Z
dc.date.available2017-07-21T19:11:17Z
dc.date.issued1996
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10533/205998
dc.description.abstractOs laboratórios e os centros de pesquisa públicos constituem um dos principais instrumentos da política governamental de apoio ao desenvolvimento científico e tecnológico. As pesquisas públicas, até os anos 80, orientaram-se principalmente para a pesquisa básica ou científica. A partir daquela década, com a ascensao da economía japonesa e a queda da produtividade americana, um dos maiores investidores mundiais em P&D, comeva a haver o questionamento do papel dos laboratórios públicos e orientavao de suas pesquisas. Os laboratórios públicos passam a ser pressionados no sentido de respaldarem a indústria local, por meio do aumento das pesquisas aplicadas e da transferencia tecnológica, bem como do trabalho cooperativo, com o objetivo de aumentar o nível de complementaridade do conhecimento e reduzir os custos e os riscos das pesquisas. Esta pesquisa se insere nessa problemática geral, procurando nao só caracterizar a capacitavao tecnológica obtida no setor elétrico, mas também as condicoes ou determinantes que levaram a essa capacitavao no Brasil e no Québec (Canadá). Privilegiou-se a compreensao da lógica implícita na estratégia tecnológica de tres atores: as empresas de producao de eletricidade, os seus centros de pesquisa e as empresas produtoras de equipamentos elétricos. Enfocou-se particularmente nesse processo o papel dos centros de pesquisa Institut de Recherche d'Hydro-Québec (JREQ) e Centro de Pesquisa em Energia Elétrica (CEPEL) do Grupo Eletrobrás, e os desafíos que se apresentam face a reestruturacao da economía mundial.
dc.titleO Papel Dos Centros De Pesquisa Na Capacitacao Tecnológica - Um Estudo Comparativo Brasil (CEPEL) E Quebec (IREQ)
dc.typeLibro
dc.subject.materiaCyted


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