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dc.contributorOrganización de los Estados Americanoses_CL
dc.coverage.spatialWashingtones_CL
dc.creatorRodríguez, María Elena
dc.creatorCarvalho, Getúlio P.
dc.date.accessioned2018-07-10T14:42:58Z
dc.date.available2018-07-10T14:42:58Z
dc.date.issued1994es_CL
dc.identifier.isbn0-8270-3367-2es_CL
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10533/215394
dc.description.abstractEl presente volumen contiene una compilación de artículos aparecidos originalmente en Lectura y Vida, Revista Latinoamericana de Lectura a través de los cuales, y a partir de investigaciones que reconocen, como fundamentos teóricos, los aportes de la psicología genética, la psicolinguística, la sociolingitística yla lingüística del texto, se abordan aspectos vinculados con los procesos evolutivos y las influencias educativas que tienen incidencia en la adquisición de la lengua escrita por parte del niño.es_CL
dc.language.isospaes_CL
dc.publisherPaldao, Carlos E.
dc.publisherPaldao, Carlos E.es_CL
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_CL
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Chile*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/*
dc.titleAdquisición de la Lengua Escritaes_CL
dc.typeMonografía
dc.country.isoUSAes_CL
dc.description.pages176es_CL
dc.subject.materiaEducación Gral. Chilees_CL
dc.identifier.clasificacion293es_CL
dc.type.monografiaMonografiaes_CL


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