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Las tics y su aporte a la inclusión educativa: un estudio comparado a las creencias de los estudiantes de carreras de educación basica y educación diferencial de la pucv
Autor: CABALLERO A., STEFANIE; OLIVERA C., CECILIA; ROJAS TRIGO, ALICIA; VERGARA V., KATHERINE Año: 2012N° de proyecto: 11110455Tipo: Tesis Pre-gradoPrograma: FONDECYT